Unul dintre principalele obiective ale şcolii actuale îl constituie eradicarea absenteismului, care atrage după sine reducerea abandonului şcolar, ridicarea nivelului la învăţătură al elevilor de la toate clasele şi îmbunătăţirea performanţei şcolare, creşterea nivelului de competitivitate şi creativitate al elevilor prin folosirea unor metode de predare eficiente care să îi atragă pe elevi şi să îi provoace să gândească singuri, pentru că, înainte de toate şi după toate, şcoala trebuie să-i înveţe să supravieţuiască, devenind performantă cu timpul.
Managementul şi medierea şcolară reprezintă forme de incluziune şcolară şi socială şi se adresează comunităţilor cu risc în ceea ce priveşte abandonul şcolar, diferenţele etnice, familiile defavorizate etc.
Prezentul volum este un ghid adresat în special profesorilor diriginţi – veriga de legătură între şcoală şi familie – în care se prezintă diferite probleme legate de absenteism şi abandon şcolar în unităţile de învăţământ, precum şi managementul situaţiilor critice.

Conf. dr. ing. Dan Dorin